Август 2026

2 сентября 1940 года Президиум Верховного Совета СССР издал Указ «Об учреждении маршальского знака отличия «Маршальская Звезда». Это событие стало важной страницей в истории советской военной символики. Новый знак предназначался для высших военачальников страны и подчеркивал особое положение маршалов в системе Вооруженных сил.

«Маршальская Звезда» была не просто украшением или атрибутом мундира: она выражала идею высшей воинской доблести, личной ответственности за судьбу армии и государства, а в годы Великой Отечественной войны стала одним из узнаваемых символов советского военного руководства.

Конец 1930-х — начало 1940-х годов были временем стремительных перемен в Европе и мире. В 1939 году началась Вторая мировая война, и Советский Союз внимательно следил за развитием международной обстановки. Руководство страны понимало, что вероятность военного столкновения возрастает. В этих условиях происходило укрепление Красной армии, совершенствовалась ее структура, вводились новые звания, знаки различия и элементы военной формы.

Звание Маршала Советского Союза было учреждено еще в 1935 году. Оно стало высшим воинским званием в Красной армии и присваивалось наиболее выдающимся военачальникам. Первыми маршалами стали К.Е. Ворошилов, М.Н. Тухачевский, А.И. Егоров, В.К. Блюхер и С.М. Буденный. Однако до 1940 года особого знака, который бы визуально подчеркивал исключительный статус маршала, не существовало. Учреждение «Маршальской Звезды» восполнило этот пробел и создало яркий символ высшего командного достоинства.

«Маршальская Звезда» представляла драгоценный знак отличия в виде пятиконечной звезды. Она изготавливалась из золота и платины, украшалась бриллиантами и носилась на шейной ленте. Внешний облик знака был торжественным и строгим одновременно: он должен был соответствовать высокому рангу его обладателя. Звезда символизировала высшую ступень военной иерархии.

В советской символике пятиконечная звезда занимала особое место: она была знаком Красной армии, защиты государства и служения народу. В случае маршальского знака этот образ приобретал дополнительное значение — знак стратегического руководства, полководческого мастерства и ответственности за военные силы.

«Маршальская Звезда» не была орденом в обычном смысле. Она не вручалась за конкретный подвиг или отдельную операцию, а являлась знаком отличия, связанным с присвоением высшего воинского звания. Получая маршальское звание, военачальник получал и особый знак, который становился внешним выражением его статуса. Указ Президиума Верховного Совета СССР имел не только легендарное, но и государственное значение. Введение «Маршальской Звезды» упорядочивало систему воинских отличий и подчеркивало важность высшего командного состава. В условиях приближающейся войны государство стремилось укрепить авторитет армии, повысить престиж службы и обозначить особую роль военных руководителей. Маршал был не просто старшим командиром. Он являлся фигурой общегосударственного масштаба. От его решений зависели фронты, армии, стратегические направления, судьбы миллионов людей. Поэтому знак, который носил маршал, должен был напоминать обладателю и окружающим о высочайшей ответственности.

Кроме того, учреждение «Маршальской Звезды» было частью более широкого процесса возвращения к традициям регулярной армии. В 1940 году в Красной армии были введены генеральские и адмиральские звания. Это свидетельствовало о стремлении создать более четкую и устойчивую систему командования, понятную как внутри страны, так и за ее пределами.

Через девять месяцев после учреждения знака началась Великая Отечественная война. Именно в эти годы «Маршальская Звезда» приобрела особую историческую значимость. Ее носили военачальники, руководившие крупнейшими операциями Красной армии, освобождением советской территории, наступлением в Восточной Европе и взятием Берлина.

Среди маршалов военного времени — Георгий Жуков, Александр Василевский, Константин Рокоссовский, Иван Конев, Семен Тимошенко, Леонид Говоров, Родион Малиновский, Федор Толбухин и другие выдающиеся полководцы. Каждый из них внес свой вклад в победу над нацистской Германией. Для современников «Маршальская Звезда» ассоциировалась с именами людей, принимавших решения в самые напряженные моменты войны.

Особое место занимает фигура Георгия Константиновича Жукова. Его образ с маршальскими знаками отличия стал одним из символов Победы. Однако важно помнить, что за внешним блеском наград стояли тяжелые испытания, огромный труд штабов, потери на фронтах и ответственность за каждое принятое решение. «Маршальская Звезда» была не только знаком славы, но и знаком тяжелейшего бремени командования.

В последующие годы система маршальских знаков отличия развивалась. В 1943 году была учреждена «Маршальская Звезда» для маршалов родов войск и адмиралов флота. Она отличалась от знака Маршала Советского Союза размерами и деталями. Это отражало усложнение военной структуры и признание особой роли командующих авиацией, артиллерией, бронетанковыми войсками, инженерными войсками и другими направлениями. Позднее «Маршальская Звезда» стала вручаться и Главным маршалам родов войск. Таким образом, знак превратился в важный элемент советской военной традиции. Он сохранял преемственность между поколениями высшего командного состава.

После распада СССР традиция не исчезла полностью. В Российской Федерации был учрежден аналогичный знак отличия для Маршала Российской Федерации. Это показывает, что сама идея особого символа высшего воинского звания оказалась устойчивой и значимой.

«Маршальская Звезда» занимает заметное место не только в военной истории, но и в культуре. Ее можно увидеть на парадных портретах полководцев, в музеях, документальных фильмах, исторических изданиях. Она стала частью образа Победы и советской военной эпохи. В массовом сознании маршальская звезда ассоциируется с вершиной военной карьеры. Не случайно выражение «маршальский жезл в солдатском ранце», пришедшее из европейской традиции, часто употреблялось как символ возможности высокого служебного роста. В советском варианте таким символом стала именно звезда — знак того, что военная служба требует таланта, дисциплины, мужества и преданности делу.

Однако этот символ нельзя воспринимать только как знак личной славы. История показала, что высшие звания и отличия имеют смысл лишь тогда, когда за ними стоят реальные заслуги перед страной и народом. «Маршальская Звезда» напоминала о служении, а не только о власти.

Указ Президиума Верховного Совета СССР от 2 сентября 1940 года об учреждении маршальского знака отличия «Маршальская Звезда» стал важным событием в истории Вооруженных сил. Он закрепил особый статус высшего командного состава и создал один из выразительных символов военной иерархии.

Появившись накануне Великой Отечественной войны, «Маршальская Звезда» оказалась связана с именами полководцев, руководивших борьбой против нацизма и приведших страну к Победе. Она стала знаком не только высокого звания, но и огромной ответственности, стратегического таланта, мужества и служения государству.

Сегодня «Маршальская Звезда» воспринимается как исторический символ эпохи, в которой решалась судьба страны и мира. Ее блеск напоминает не только о славе маршалов, но и о подвиге миллионов людей, без которых не было бы ни побед, ни наград, ни истории воинской доблести.

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Тетерина О.А.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности» Финансового
университета при Правительстве Российской Федерации

В истории человечества есть даты, которые делят время на «до» и «после». Одной из трагических вех календаря стало 1 сентября 1939 года. В этот предрассветный час рев моторов над польским полуостровом Вестерплатте возвестил о начале величайшей катастрофы XX века — Второй мировой войны. То, что начиналось как локальный конфликт за Данцигский коридор, за считанные недели переросло в глобальное пожарище, охватившее все континенты и унесшее жизни более 70 миллионов человек.

Уроки Версаля и путь к бездне. Чтобы понять истоки трагедии, необходимо вернуться в 1919 год. Версальский договор, завершивший Первую мировую войну, был призван наказать Германию и перекроить карту Европы. Однако вместо прочного мира он посеял зубы дракона. Огромные репарации, отторжение территорий (Эльзас, Лотарингия, Познань, часть Пруссии) и унизительная статья о вине Германии вызвали в немецком обществе жажду реванша.

На этой почве вырос нацизм. Адольф Гитлер пришел к власти под лозунгами отмены Версальского диктата и объединения всех немцев в одном государстве (Drang nach Osten — натиск на Восток). К 1938 году Третий рейх уже поглотил Австрию и расчленил Чехословакию при молчаливом попустительстве Великобритании и Франции, чья политика «умиротворения агрессора» разжигала аппетиты фюрера.

Последней надеждой на создание системы коллективной безопасности против Гитлера могли стать переговоры СССР, Англии и Франции весной-летом 1939 года. Однако западные демократии тянули время, надеясь направить нацистскую агрессию исключительно на восток, против Советского Союза. Провал московских переговоров заставил И.В. Сталина искать альтернативу.

Пакт Молотова-Риббентропа. 23 августа 1939 года произошло событие, шокировавшее мир: министры иностранных дел Вячеслав Молотов и Иоахим фон Риббентроп подписали Договор о ненападении между Германией и Советским Союзом. К договору прилагался секретный дополнительный протокол, разграничивавший сферы интересов сторон в Восточной Европе.

С точки зрения большой политики это был прагматичный шаг советского руководства. Получив передышку, И.В. Сталин отодвигал границы будущей войны далеко на запад. Прибалтика, Западная Белоруссия, Западная Украина и Бессарабия возвращались в сферу влияния исторической России. Это позволило выиграть почти два драгоценных года для перевооружения армии перед неизбежным столкновением с вермахтом.

Для Гитлера пакт стал гарантией спокойствия на восточных границах, позволявшим избежать войны на два фронта на первом этапе агрессии.

Канонада над Польшей: блицкриг начинается. Официальным поводом для нападения стала инсценировка инцидента в Гляйвице. Вечером 31 августа немецкие уголовники, переодетые в польскую форму, захватили радиостанцию в приграничном городе, выкрикивая антинемецкие лозунги. На следующий день Гитлер выступил в Рейхстаге, заявив, что Польша нарушила границу и пролила немецкую кровь.

В 4 часа 45 минут утра 1 сентября броненосец «Шлезвиг-Гольштейн», стоявший на якоре в порту Данцига под предлогом визита вежливости, открыл огонь по польскому гарнизону на Вестерплатте. Одновременно сухопутные войска вермахта перешли границу Польши по всему периметру.

Началась реализация стратегии Blitzkrieg — молниеносной войны. Это была революция в военном деле. Вместо долгого прогрызания обороны противника пехотой и артиллерией, немцы использовали массированные удары танковых клиньев (танковых групп) при поддержке пикирующих бомбардировщиков Ю-87. Авиация господствовала в воздухе, уничтожая мосты, узлы связи и колонны беженцев, парализуя управление польской армией.

Несмотря на отчаянное мужество польских солдат и кавалеристов, пытавшихся атаковать танки с саблями наголо, сопротивление было обречено. Варшава подверглась варварским бомбардировкам. За две недели блицкрига армия Польши была рассечена на части.

Четырнадцать дней тишины: «Странная война». 3 сентября 1939 года Великобритания и Франция, связанные союзническими обязательствами с Польшей, объявили войну Германии. Миллионы людей в мире вздохнули с облегчением: мюнхенские обещатели сдержали слово.

Однако на суше ничего не изменилось. Французская армия, численно превосходившая вермахт, заняла линию Мажино и замерла в окопах. На границе шла так называемая «Странная война». Союзники имели шанс ударить в незащищенный тыл немцам на Западе, пока лучшие дивизии Гитлера были скованы боями в Польше. Но этого не произошло. Политическое руководство Запада надеялось, что Гитлер после захвата Польши повернет штыки на Москву.

Эта пассивность дала нацистам бесценное время. 6 октября последние очаги польского сопротивления были подавлены. Страна была поделена: западную и центральную части оккупировал Третий рейх, восточные земли (Западную Украину и Белоруссию) заняли части Красной Армии, введенные 17 сентября для защиты местного населения и предотвращения германского продвижения на восток.

Цена иллюзий. Начало Второй мировой войны обнажило банкротство европейской дипломатии. Попытки создать систему безопасности через Лигу Наций провалились. Агрессору позволили безнаказанно захватить Рейнскую область, Австрию и Чехословакию. Каждый такой успех делал Гитлера сильнее, а его генералов — увереннее в непобедимости немецкого оружия.

Для народов Европы 1 сентября 1939 года стало началом конца старого мира. Начались массовые депортации, установление оккупационных режимов, Холокост и тотальное уничтожение городов ковровыми бомбардировками. Война быстро вышла за рамки европейского конфликта.

Память. Сегодня, вспоминая начало Второй мировой войны, мы должны помнить не только политические интриги дипломатов, но и судьбу простых людей. Пожар, начавшийся на Вестерплатте, перекинулся на всю планету. Историческая память о сентябре 1939 года служит вечным напоминанием: безопасность неделима. Вторая мировая война началась не внезапно. Она зрела годами — в риторике ненависти, в расовых законах, в молчании тех, кто мог остановить зло, но предпочел закрыть глаза. Наш долг — никогда больше не допускать повторения того сентябрьского утра, когда небо над Польшей разорвал вой сирен воздушной тревоги.

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Зайцев О.Н.,
кандидат военных наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

В календаре воинской славы России есть даты, которые звучат как музыка победных литавр. Одна из них — 2 сентября. В этот день Вооруженные Силы Российской Федерации отмечают День российской гвардии. Праздник, установленный Указом Президента Владимира Путина в декабре 2000 года к 300-летнему юбилею этого славного института, стал символом неразрывной связи времен и преемственности ратных традиций от Петра Великого до наших дней.

Гвардия — не просто элитные войска. Это золотой фонд армии, ее совесть и честь. Само слово «гвардия» происходит от староготского warda — «стража». На протяжении трех столетий звание «гвардейский» присваивалось только тем частям, которые доказали исключительную доблесть на поле боя и верность Отечеству.

Рождение легенды: потешные полки Петра I

История русской гвардии уходит корнями в бурную эпоху преобразований конца XVII века. Юный царь Петр Алексеевич, стремясь создать армию по европейскому образцу, начал с малого. Из его детских игр выросли знаменитые «потешные войска» — Семеновский и Преображенский полки. Изначально они формировались для маневров и обучения царя тактике ведения боя западного типа. Однако очень скоро мальчишеские забавы превратились в реальную боевую силу. Именно преображенцы и семеновцы стали опорой молодого монарха в борьбе за власть, обеспечили ему победу над царевной Софьей и заложили фундамент новой империи.

Официальной точкой отсчета считается 2 (12) сентября 1700 года. Под этим числом в «Журнале Петра Великого» впервые зафиксировано наименование полков как гвардейских. Боевое крещение новая элита получила под стенами Нарвы в том же 1700 году. Несмотря на общее поражение русских войск, именно гвардия спасла остатки армии от полного разгрома, стойко удерживая позиции и прикрывая отступление. За эту храбрость офицерам-гвардейцам оставили их традиционные чины, что было неслыханной привилегией по тем временам.

С годами российская императорская гвардия росла и крепла. Она стала кузницей кадров высшего командного состава. Служить в лейб-гвардии считалось высшей честью для дворянина. Гвардейцы всегда шли впереди: штурмовали Очаков и Измаил при А.В. Суворове, переходили через Альпы, стояли насмерть на Бородинском поле против Наполеона, брали Париж в 1814 году. Их мундиры — от темно-зеленых колетов кавалергардов до малиновых лацканов конногвардейцев, — были визитной карточкой мощи Российского государства.

Испытание огнем: революция и Гражданская война

Трагический разлом 1917 года нанес тяжелый удар по старой гвардии. Будучи оплотом монархии и государственности, офицерский корпус Императорской гвардии оказался одной из главных мишеней революционного террора. Многие гвардейские полки были расформированы, их знамена поруганы или спрятаны. Слово «гвардеец» на время исчезло из официального лексикона Красной Армии, уступив место званию «краском» (красный командир). Однако сама идея отборного, лучшего войска оказалась бессмертной. Советская власть быстро поняла: без элиты армия теряет стержень.

Советская гвардия: рожденная в огне Смоленщины

Новую жизнь российская гвардия обрела в самый мрачный час Великой Отечественной войны. Летом 1941 года немецкие танки рвались к Москве. Обстановка была критической. Но именно в первые месяцы войны родились новые герои. В тяжелейших боях под Ельней и Смоленском четыре стрелковые дивизии — 100-я, 127-я, 153-я и 161-я проявили массовый героизм, упорство и умение бить врага, несмотря на превосходство противника в технике. Они не дрогнули перед танковыми клиньями Гудериана, перемалывая живую силу вермахта.

18 сентября 1941 года приказом Народного комиссара обороны СССР И.В. Сталина всем четырем дивизиям было присвоено почетное наименование «гвардейских». Так родилась советская гвардия. Это был гениальный идеологический ход. И.В. Сталин понимал: стране нужны символы непрерывности истории. Возвращая термин «гвардия», он соединял красных бойцов с великими предками — чудо-богатырями А.В. Суворова и солдатами М.И. Кутузова.

Вскоре появился нагрудный знак «Гвардия» — прямоугольник, увитый лентой, с красной звездой. Получить его мечтал каждый фронтовик. Звание «гвардейский» присваивалось кораблям ВМФ, авиационным полкам, танковым бригадам и артиллерийским дивизионам за успешные операции. Гвардейцы имели повышенное денежное довольствие, лучший паек и носили особые ленты на бескозырках. Но главное — они первыми шли в атаку там, где другие могли отступить. Штурм Сапун-горы в Севастополе, форсирование Днепра, битва за Сталинград, взятие Кенигсберга — везде решающее слово говорили гвардейские части. Они стали синонимом победы.

Современность: кантемировцы и таманцы

Сегодня традиция продолжается. В составе Вооруженных Сил Российской Федерации несут службу прославленные соединения, чьи имена знает вся страна. Гвардейская танковая Кантемировская дивизия и гвардейская мотострелковая Таманская дивизия — лицо современной российской армии. Участники парадов на Красной площади, носители высочайшего уровня боевой выучки, они являются гарантами безопасности столицы и государства.

Звание «гвардейский» в современной России присваивается воинским частям, кораблям и объединениям, которые наследуют исторические традиции частей, отличившихся в годы войн, или вновь заслуживают его выдающимися успехами в ходе выполнения боевых задач. Сегодня более ста соединений и кораблей флота носят этот гордый титул. Среди них — ракетчики РВСН, десантники ВДВ, морские пехотинцы и летчики дальней авиации.

Отдельно стоит упомянуть создание Федеральной службы войск национальной гвардии (Росгвардии) в 2016 году. Хотя она является самостоятельным ведомством, входящим в структуру сил обеспечения безопасности государства с ФСБ и ФСО, название подчеркивает преемственность задачи охраны внутреннего порядка и спокойствия граждан страны силами лучших специалистов.

Традиции праздника

2 сентября в частях, имеющих почетное наименование «гвардейских», проходят торжественные построения. Молодым солдатам вручают оружие и принимают присягу у развернутых боевых знамен. Командиры напоминают личному составу историю их полка или дивизии, рассказывая о подвигах дедов и прадедов.

В музеях воинской славы открываются выставки, посвященные истории конкретных подразделений. Для гражданских лиц проводятся дни открытых дверей. Особое внимание уделяется работе с молодежью: встречи со школьниками и студентами, уроки мужества, возложение цветов к мемориалам Неизвестного солдата.

День российской гвардии — праздник не только тех, кто носит шеврон с надписью «Гвардия» сегодня. Это праздник всей страны. Потому что наличие сильной, профессиональной и мотивированной военной элиты — главный признак суверенного и уверенного в своем будущем государства. От потешных полков юного Петра до современных высокотехнологичных бригад XXI века -русская гвардия остается стальным щитом Родины и воплощением понятия «воинская доблесть».

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Зайцев О.Н.,
кандидат военных наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

1 сентября в России отмечается как День знаний. Праздник, который давно стал не просто началом учебного года, а важным культурным символом. Для первоклассников это первый шаг в большой мир знаний, для выпускников — начало последнего школьного года и начало студенческой поры, для учителей, студентов  и преподавателей — новый профессиональный этап, а для родителей — волнующий день, полный воспоминаний и надежд. Этот праздник объединяет разные поколения и напоминает о ценности образования, труда, дружбы и взросления.

Традиция начинать учебный год осенью складывалась постепенно. Истоки сентябрьской даты уходят в глубокую древность и связаны с византийской традицией. На Руси после принятия христианства год начинался 1 сентября — в день Новолетия по церковному календарю. Эта дата имела не только религиозное, но и хозяйственное значение: к сентябрю завершались основные полевые работы, подводились итоги урожайного года, и логично было считать это время началом нового цикла.

Церковное Новолетие отмечали торжественно, с богослужениями, молитвами о благополучии в наступающем году. Эта традиция закрепилась в русской культуре и долгое время определяла восприятие сентября как «стартовой точки», — пусть и не школьной, а календарной.

В Российской империи единой даты начала занятий долгое время не существовало: в разных учебных заведениях занятия могли начинаться в августе, сентябре или позже. Это зависело от местных условий, типа школы и сельскохозяйственного календаря. В сельской местности дети часто помогали взрослым в полевых работах, поэтому учебный процесс подстраивался под ритм жизни общества.

После революции 1917 года система образования стала активно меняться. Советская власть уделяла большое внимание ликвидации неграмотности и созданию единой школы. Постепенно 1 сентября закрепилось как начало учебного года. Официальным праздником День знаний стал в 1984 году, когда Указом Президиума Верховного Совета СССР 1 сентября было объявлено всенародным праздником. С тех пор эта дата вошла в календарь как особый день, связанный с торжественными линейками, первыми звонками, поздравлениями и началом нового учебного пути.

День знаний имеет глубокий смысл. Он напоминает о том, что образование — основа развития личности и общества. Учебные заведения дают не только знания по предметам, но и учат общаться, мыслить, делать выбор, нести ответственность. В них формируются характер, привычка к труду, первые представления о дружбе, справедливости, успехе и неудачах.

Особенно важен этот день для первоклассников. Для них 1 сентября становится настоящим событием: новая форма, первый портфель, первый учитель, первые одноклассники. Ребенок входит в новый мир, где многое незнакомо, но интересно. Для одиннадцатиклассников и будущих студентов праздник окрашен иначе: они понимают, что впереди выбор будущей профессии. Поэтому День знаний соединяет в себе радость начала и легкую грусть быстротечности времени.

Для учителей и преподавателей 1 сентября — день встреч с учениками, новых планов и надежд. Педагогическая профессия требует не только знаний, но и терпения, мудрости, душевной щедрости. В этот день особенно заметно, какую важную роль учитель играет в жизни человека.

С утверждением праздника сформировались и его главные традиции. Торжественные линейки, на которых звучат поздравления, выступают ученики, студенты и педагоги, стали неотъемлемой частью дня. Символический первый звонок, который дает первоклассница, сидя на плече у старшеклассника, — один из самых трогательных ритуалов, узнаваемый по всей стране.

В последние годы появляются и новые традиции. Со временем к традиционным элементам добавились и новые: творческие номера, поздравления от гостей, экологические и благотворительные акции.

Во многих учебных заведениях проводят «Урок мира», «Разговоры о важном», классные часы, посвященные родине, семье, безопасности, истории и культуре. Также распространилась благотворительная акция «Дети вместо цветов», когда родители покупают один общий букет, а сэкономленные средства направляют на помощь больным детям или благотворительным фондам.

Но суть остается неизменной. Это — праздник старта, новых возможностей и надежд, связанных с познанием мира.

Сегодня День знаний отмечают не только школьники и учителя. К празднику подключаются вузы и колледжи, библиотеки и музеи, организуя просветительские мероприятия.

1 сентября — праздник надежды, начала, движения вперед. Он напоминает, что знания открывают человеку дорогу в мир, помогают понять себя и других, делают общество сильнее и культурнее. День знаний каждый год возвращает нас к простой, но важной мысли: учиться необходимо всю жизнь.

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Зайцев О.Н.,
кандидат военных наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

31 августа 2026 года исполняется 105 лет со дня рождения Вячеслава Михайловича Ковтуненко, выдающегося советского ученого и конструктора в области ракетно-космической техники, Героя Социалистического Труда, лауреата Ленинской и Государственной премий. Его имя связано с развитием отечественных баллистических ракет, космических аппаратов, межпланетных станций и научно-технических направлений, которые обеспечили СССР одно из ведущих мест в мировой космонавтике.

Вячеслав Михайлович Ковтуненко родился 31 августа 1921 года в городе Покровске, ныне Энгельс Саратовской области. Его юность пришлась на годы индустриализации, когда в стране быстро развивались техническое образование, авиация, машиностроение и оборонная промышленность. Интерес к точным наукам и технике определил его судьбу. В годы Великой Отечественной войны и после нее страна остро нуждалась в инженерах нового типа — специалистах, способных работать на стыке механики, аэродинамики, баллистики, материаловедения и систем управления.

Профессиональная деятельность Ковтуненко В.М. началась в сфере ракетной техники, которая после 1945 года стала одним из главных направлений научно-технического развития СССР. Опыт Второй мировой войны показал перспективность баллистических ракет, а в условиях начавшейся холодной войны их значение резко возросло. Советским конструкторам предстояло создать собственную школу ракетостроения, способную решать как военные, так и космические задачи. Ковтуненко В.М. вошел в число специалистов, участвовавших в формировании этой школы.

Значительная часть его карьеры была связана с конструкторским бюро «Южное» в Днепропетровске. Это предприятие стало одним из ведущих центров разработки баллистических ракет и космических систем в СССР. Под руководством выдающихся конструкторов здесь создавались ракеты стратегического назначения, отличавшиеся высокой надежностью, мощностью и технологичностью. Ковтуненко В.М. внес вклад в разработку ракетных комплексов, систем управления и конструктивных решений, которые обеспечивали эффективность отечественного ракетного оружия.

Работа в области ракетной техники требовала исключительной точности. Баллистическая ракета представляет собой сложнейшую систему, где важны двигатель, топливные баки, корпус, автоматика, система управления, теплозащита и стартовое оборудование. Ошибка в расчетах может привести к аварии или невыполнению задачи. Ковтуненко В.М. проявил себя как инженер широкого профиля, способный понимать изделие как единое целое. Именно такие специалисты становились руководителями крупных проектов, объединяя работу конструкторов, расчетчиков, технологов и испытателей.

Наряду с военной тематикой, важнейшим направлением деятельности Ковтуненко В.М. стала космическая техника. В СССР развитие космонавтики тесно переплеталось с ракетостроением: ракеты-носители создавались на базе баллистических ракет, а опыт военных конструкторских бюро использовался для запусков спутников, автоматических станций и научных аппаратов. Ковтуненко В.М. участвовал в работах, связанных с созданием космических систем различного назначения, включая научные и прикладные аппараты.

Особое место в биографии Ковтуненко В.М. занимает руководство Научно-производственным объединением имени С. А. Лавочкина. Это предприятие известно созданием автоматических межпланетных станций, лунных аппаратов, космических обсерваторий и научных спутников. Под руководством Ковтуненко В.М. развивались проекты, направленные на исследование Луны, Венеры, Марса и дальнего космоса. НПО имени Лавочкина играло ключевую роль в программе автоматического освоения планет, где требовались сложные системы ориентации, связи, посадки, терморегулирования и автономного управления.

Автоматические межпланетные станции были одной из самых сложных областей космической техники. В отличие от околоземных спутников, они должны были работать на огромных расстояниях от Земли, выдерживать длительный перелет, выполнять коррекции траектории, передавать научные данные и иногда осуществлять посадку на поверхность небесного тела. Такие задачи требовали высочайшего уровня надежности и продуманности конструкции. Вклад Ковтуненко В.М. заключался в организации комплексного подхода к созданию аппаратов, когда научная цель, ракета-носитель, траектория, бортовые системы и наземный комплекс рассматривались как единая система.

Под руководством Ковтуненко В.М. продолжались работы по аппаратам серии «Венера», «Марс», «Луна» и другим космическим проектам. Советские станции «Венера» впервые в мире передали данные с поверхности Венеры, а лунные аппараты обеспечили мягкие посадки, доставку грунта и работу луноходов. Хотя эти достижения были результатом труда больших коллективов, роль руководителей-конструкторов состояла в том, чтобы обеспечить согласованность всех направлений и довести сложнейшие проекты до результата.

За выдающиеся заслуги в развитии ракетно-космической техники Вячеслав Михайлович Ковтуненко был удостоен звания Героя Социалистического Труда, стал лауреатом Ленинской и Государственной премий. Эти награды отражали не только личный вклад конструктора, но и значение тех направлений, которыми он руководил. Его деятельность служила укреплению обороноспособности страны и развитию научных исследований космоса.

Ковтуненко В.М. умер 10 июля 1995 года, оставив большое научно-техническое наследие. Его имя связано с эпохой, когда советская космонавтика решала задачи мирового уровня и добивалась приоритетных достижений. Ковтуненко Вячеслав Михайлович принадлежал к поколению инженеров, чья работа соединила оборонные задачи, фундаментальную науку и практическое освоение космоса.

Ковтуненко Вячеслав Михайлович принадлежал к поколению инженеров, чья работа соединила оборонные задачи, фундаментальную науку и практическое освоение космоса, был не только конструктором, но и организатором науки и производства, человеком, способным объединять коллективы ради выполнения сложнейших государственных программ. 105-летие со дня рождения Вячеслава Михайловича Ковтуненко — важная дата в истории отечественной науки и техники. Его жизненный путь показывает, какую роль сыграли инженеры и конструкторы в создании ракетно-космического потенциала страны. Вклад Ковтуненко В.М. в развитие ракет, космических аппаратов и межпланетных исследований остается значимой частью истории российской космонавтики.

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Сергеенкова Н.А.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Календарь конца лета в России насыщен событиями, но 22 августа занимает в нем особое место. Это не просто очередная дата в череде летних дней.

Для современной России это день обретения одного из главных государственных символов — бело-сине-красного флага, или триколора. В этот день переплетаются нити глубокой истории, уходящей корнями во времена Петра Великого, драматические события новейшего времени и живая традиция национального единения.

День Государственного флага Российской Федерации — праздник, который заставляет миллионы людей поднять голову вверх, чтобы увидеть знакомый стяг, развевающийся над государственными учреждениями, школами и жилыми домами. Но за этим привычным зрелищем стоит трехвековая история борьбы, дипломатических побед, имперского величия и гражданского мужества.

Чтобы понять масштаб этого дня, необходимо развернуть полотно истории от первых русских кораблей до баррикад у Белого дома.

Часть I. Рождение символа: от «Орла» до указов Петра I

История российского флага начинается задолго до появления самого слова «флаг». В Древней Руси роль знамен выполняли хоругви и княжеские стяги. Летописи XII-XIII веков упоминают красные полотна с изображениями ликов святых, которые служили войску оберегом и ориентиром в бою. Однако эти символы были скорее религиозными и феодальными, чем общенациональными.

Переломным моментом стало создание регулярного флота. В 1667-1669 годах по указу царя Алексея Михайловича в селе Дединово на Оке был построен первый русский военный корабль западноевропейского типа «Орел».

Голландский инженер Давид Бутлер, руководивший строительством, запросил для судна ткань на флаги. Именно тогда впервые было зафиксировано сочетание цветов, которое ляжет в основу будущего государственного стяга: белый, синий и красный. Историки до сих пор спорят о точном расположении полос того первого корабельного флага, но именно эта дата считается точкой отсчета жизни российского триколора.

Настоящую жизнь флагу дал его сын — Петр Великий. Молодой царь, прорубавший окно в Европу, понимал важность морских символов. В 1693 году он поднял так называемый «флаг царя Московского» на своей яхте во время плавания в Белом море. Это было полотнище с синим прямым крестом, разделявшим белые и красные квадраты.

Позже, стремясь к унификации торговых судов (чтобы русские корабли не принимали за голландские), Петр I в январе 1705 года издал именной указ, повелевающий торговым судам иметь полосы верхней — белой, средней — синей, нижней — красной.

Петр I заложил и первую государственную трактовку этих цветов, хотя она была утилитарной и династической: цвета соответствовали гербовым цветам земель — белого (Великий), синего (Малого) и красного (Белого) царств.

Синий цвет также ассоциировался с цветом плаща Пресвятой Богородицы, считавшейся покровительницей России. Красный символизировал державность, а белый — благородство и откровенность. На протяжении XVIII века триколор прочно закрепился как символ русского торгового и военного присутствия на морях, став узнаваемым брендом империи.

Часть II. Имперская эволюция: два флага одной державы

С течением времени статус триколора менялся. При Александре I он окончательно утвердился как главный символ русской армии и флота, под ним совершались кругосветные экспедиции Крузенштерна и Лисянского, открывались новые земли. Однако в середине XIX века Россия пережила период геральдического эксперимента.

В 1858 году император Александр II, следуя строгим правилам европейской вексиллологии (науки о флагах), утвердил новый государственный флаг — черно-желто-белый. Его цвета брались из герба Российской империи: черный орел на золотом поле и белый всадник (Георгий Победоносец). Этот флаг стал официальным государственным символом, используемым на казенных зданиях.

Но общество и купечество встретили новинку прохладно. Бело-сине-красный стяг успел стать родным для народа, превратившись в национальный флаг. Возникло фактическое двоевластие символов. Разрешил конфликт внук Александра II — Александр III. Будучи человеком консервативных взглядов и глубоко русским по духу, он питал слабость к петровским традициям. Накануне своей коронации, в 1883 году, он повелел в торжественных случаях украшать здания исключительно бело-сине-красными флагами.

Окончательную точку поставил Николай II в 1896 году, официально вернув триколору статус единственного государственного флага Российской империи.

Трагический финал этой эпохи наступил в 1917 году. После Февральской революции Временное правительство оставило триколор в качестве национального символа, убрав с него лишь имперского орла. Однако после Октябрьской революции большевики, стремившиеся порвать с прошлым, заменили его алым стягом. На 74 года исторический российский флаг ушел в глубокое подполье, сохранившись лишь в эмигрантской среде и памяти стариков.

Часть III. Август 1991-го: возвращение

Возвращение триколора произошло в один из драматичных моментов истории страны. Попытка группы высших руководителей СССР (ГКЧП) в 1991 году спасти страну путем введения чрезвычайного положения привела к вводу танков в Москву. Центром событий стал Дом Советов РСФСР — Белый дом на Краснопресненской набережной. Днем 22 августа 1991 года над зданием парламента в 12 часов 32 минуты был поднят огромный трехцветный флаг — полотнище размером девять на четыре метра. В тот же день президент России Б. Ельцин издал указ «Об официальном признании и использовании Национального флага РСФСР». Триколор вернулся и стал мостом между дореволюционной и новой Россией.

Часть IV. Праздник государственности: учреждение и смысл

Официальный статус праздник получил чуть позже. 20 августа 1994 года Борис Ельцин подписал Указ «О Дне Государственного флага Российской Федерации», постановив отмечать его ежегодно. А окончательное правовое оформление статуса, пропорций и правил использования стяга произошло уже в XXI веке. 25 декабря 2000 года Президент Владимир Путин подписал Федеральный конституционный закон «О Государственном флаге Российской Федерации».

Закон четко регламентирует конструкцию: прямоугольное полотнище из трех равновеликих горизонтальных полос. Отношение ширины флага к его длине составляет два к трем. Верхняя полоса — белая, средняя — синяя, нижняя — красная. Современная семантика цветов носит скорее философский характер, объединяющий историческую преемственность:

белый символизирует мир, чистоту, непорочность и благородство помыслов;

синий — веру, верность, постоянство и духовность;

красный — энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество, и мужество.

Важно отметить, что в российском законодательстве нет единого, жестко закрепленного толкования значений цветов. Эти интерпретации сложились исторически и поддерживаются общественным консенсусом, отражая те ценности, которые народ вкладывает в свой главный символ.

Часть V. Другие исторические вехи 22 августа

Хотя День флага затмевает остальные события, вторая половина августа богата на поворотные моменты отечественной истории. 22-е число отмечено несколькими значимыми датами, формирующими культурный код нации.

Во славу оружия. 22 августа 1754 года императрица Елизавета Петровна подписала указ об учреждении первого русского банка — Дворянского заемного банка. Это событие заложило основы финансовой системы империи. Кроме того, конец августа связан с памятью о великих полководцах. Хотя Бородинское сражение состоялось 7 сентября (26 августа по старому стилю), приготовления и первые столкновения арьергардов происходили именно 22 августа, наполняя эту дату предчувствием великой битвы за Москву.

Наука и просвещение. 22 августа 1864 года была подписана Первая Женевская конвенция, основавшая международное движение Красного Креста. Инициатором и одним из идеологов гуманизации войны выступил наш соотечественник хирург Николай Иванович Пирогов. Его опыт работы на полях Крымской войны лег в основу принципов защиты раненых, принятых всем миром.

Память о трагедии XX века. 22 августа еще и день национальной скорби, связанный с историей советских военнопленных. В годы Великой Отечественной войны миллионы наших солдат оказались в нацистских лагерях. Судьба тех, кто выжил и вернулся на Родину, часто оказывалась трагичной: вместо реабилитации они попадали в фильтрационные лагеря. Эта незаживающая рана исторической памяти требует глубокого осмысления.

Кроме того, август месяц связан с началом Первой мировой войны (1 августа по новому стилю), память о жертвах которой является важной частью сохранения исторической правды.

Культурный код. В православной традиции конец августа завершает двухнедельный Успенский пост праздником Успения Пресвятой Богородицы (28 августа). 22 августа приходится на дни строгого воздержания и духовной подготовки, напоминая о вечных ценностях, которые стоят выше политической суеты.

Часть VI. Как живет триколор сегодня

За последние десятилетия отношение россиян к государственному флагу прошло путь от любопытства к личному сопереживанию. Если в начале 1990-х триколор воспринимался многими как экзотика, то сегодня это неотъемлемая часть повседневности.

Закон разрешает гражданам использовать флаг в любое время при условии уважительного отношения к нему. Мы видим его на балконах жилых домов в праздничные дни, на антеннах автомобилей, на рюкзаках болельщиков.

Огромную роль в популяризации символа сыграли международные спортивные победы. Победы российских хоккеистов, синхронисток, борцов и гимнастов под звуки гимна и взмахи огромного триколора создали мощную эмоциональную связь между молодым поколением и государственной символикой.

Традиции празднования 22 августа включают в себя масштабные просветительские акции. По всей стране проходят автопробеги с флагами, волонтеры раздают ленточки-триколоры на улицах городов.

Одним из трогательных ритуалов стала акция испанского добровольца Рафаэля Надаля (известная как «Надаль-фест» в ряде регионов, где люди выстраиваются в живые линии, образующие гигантский флаг). В крупных городах молодежные организации устраивают флешмобы, разворачивая многометровые полотнища на площадях. В школах проводят уроки гражданственности, на которых детям рассказывают не только о цветах флага, но и о том, почему уважение к нему прописано в Уголовном кодексе РФ (статья 329 УК РФ предусматривает ответственность за надругательство над государственным символом).

Заключение. Полотно ответственности

22 августа — день, когда Россия смотрит на свое отражение в зеркале истории. Бело-сине-красный флаг прошел удивительный путь: от скромного украшения мачты корабля «Орел» до символа великой ядерной державы, постоянного члена Совбеза ООН. Он видел блеск екатерининских парадов, дым Цусимы, окопы Первой мировой, революционные пожары и танки на московских улицах.

Сегодня триколор больше, чем кусок ткани установленных законом пропорций. Это — общественный договор о том, что мы признаем наше общее прошлое со всеми его великими свершениями и ошибками. Договор о том, что наши главные ценности — мир, вера и готовность защищать свою землю, — зашифрованы в простых и понятных каждому цветах.

Поднимая взгляд на развевающееся на ветру полотнище 22 августа, каждый гражданин видит не просто официальный символ. Он видит знак принадлежности к цивилизации, которая умеет возрождаться из пепла, сохраняя свои цвета неизменными сквозь столетия.

Зайцев О.Н.,
кандидат военных наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Каждый год 12 августа весь мир отмечает Международный день молодежи (International Youth Day). Этот день, учрежденный Организацией Объединенных Наций, призван привлечь внимание международного сообщества к вопросам молодого поколения, признать его неисчерпаемый потенциал и роль в глобальных преобразованиях.

В 2026 году мы вновь встречаем этот праздник, и его актуальность как никогда высока. В этом году по всему миру проходят мероприятия под разными девизами:

«Местные инициативы молодежи во имя Целей устойчивого развития и за их пределами» (Local Youth Actions for the SDGs and Beyond);

«Голос молодежи — будущее сообществ» (Youth Voices, Community Futures);

«Молодежь, технологии и партнерство для многостороннего сотрудничества» и другие.

Как бы ни звучали эти темы, их объединяет одно: молодежь — не только надежда завтрашнего дня, но и реальная сила, меняющая мир сегодня.

История праздника: от Лиссабона до всей планеты

Появление Международного дня молодежи не было случайным. В 1998 году в Лиссабоне прошла Всемирная конференция министров по делам молодежи, на которой прозвучало предложение учредить специальный день, посвященный молодым людям. Генеральная Ассамблея ООН поддержала эту инициативу и в 1999 году официально провозгласила 12 августа Международным днем молодежи.

За этим решением стояло глубокое осознание того, что молодые люди составляют огромную часть населения планеты, и их проблемы — доступ к образованию, занятость, здоровье, участие в общественной жизни, требуют системного внимания. Создание этого дня позволило встроить молодежную повестку в глобальные стратегии развития, дать молодым людям возможность быть услышанными, а их вклад — замеченным.

С тех пор 12 августа стало днем, когда правительства, неправительственные организации, университеты и молодежные объединения проводят сотни мероприятий — от дискуссионных площадок до волонтерских акций, от художественных выставок до конкурсов технологических стартапов.

Молодежь в цифрах: сила, которую нельзя игнорировать

Кого мы называем молодежью? По определению ООН, это люди в возрасте от 15 до 24 лет, однако во многих странах этот диапазон расширяется до 30 лет. И если посмотреть на статистику, то картина поражает: на сегодняшний день более половины населения Земли составляют люди моложе 30 лет, а к 2030 году эта доля, по прогнозам, достигнет 57%. Это означает, что каждый второй житель планеты — молодой человек. Они не просто большинство — они двигатель социальных, экономических и культурных изменений.

Исследования показывают, что подростки и молодежь в возрасте 15-17 лет являются самой оптимистичной возрастной группой в мире. Их оптимизм не беспочвен: он подкреплен врожденной любознательностью, гибкостью ума и страстным стремлением к справедливости.

Более того, 69% опрошенных всех возрастов считают, что привлечение молодежи к разработке политических решений способно значительно улучшить государственное управление. Это говорит о том, что общество видит в молодых людях не пассивных наблюдателей, а активных созидателей.

Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш не раз подчеркивал: «Молодые люди – это смелые новаторы, стойкие организаторы и незаменимые партнеры в достижении Целей устойчивого развития».

И действительно, от климатических акций до борьбы за социальное равенство, от прорывов в цифровых технологиях до возрождения культурного наследия, — молодежь оставляет свой след в каждой сфере.

Вызовы и возможности: две стороны одной медали

Однако путь молодых людей редко бывает легким. По всему миру они сталкиваются с серьезными препятствиями: ограниченные возможности трудоустройства, политическая нестабильность, социальная изоляция, неравный доступ к качественному образованию и здравоохранению.

Во многих странах уровень безработицы среди молодежи в разы выше, чем среди взрослого населения. Миллионы юношей и девушек остаются за пределами цифровой экономики из-за отсутствия доступа к интернету и современным технологиям. Миллионы вынуждены покидать свои дома из-за конфликтов и климатических изменений, теряя возможность учиться и строить планы на будущее.

Но что действительно восхищает, — способность молодежи превращать препятствия в трамплины для инноваций, роста и позитивных перемен.

Там, где нет рабочих мест, молодые люди создают собственные стартапы. Там, где образование недоступно, они запускают общественные инициативы и онлайн-платформы для взаимного обучения. Там, где царят разобщенность и одиночество, молодые волонтеры выстраивают сети поддержки в своих кварталах и поселках. Особенно ярко это проявилось во время пандемии COVID-19, когда молодые люди первыми приходили на помощь пожилым, организовывали доставку продуктов, разрабатывали приложения для мониторинга здоровья. И сегодня именно молодежь становится лидером «зеленого» перехода, цифровой трансформации и обновления социальных контрактов.

Тематика 2026 года: единый призыв в многообразии

Хотя ООН ежегодно предлагает центральную тему для Международного дня молодежи, в 2026 году мы видим целый спектр взаимодополняющих направлений, которые отражают многогранность молодежного участия:

«Местные действия молодежи для достижения ЦУР и сверх того», — подчеркивает, что глобальный прогресс начинается в каждом дворе, на каждой улице. Молодежные проекты на местах превращают абстрактные цели в реальные изменения: от установки солнечных панелей в школах до создания городских огородов и раздельного сбора мусора;

«Голос молодежи — будущее сообществ», — акцентирует роль молодых людей в формировании более инклюзивных, устойчивых и сплоченных общин. Речь идет об участии в местных советах, о молодежных парламентах, о праве высказываться по вопросам благоустройства, безопасности и образования;

«Молодежь, технологии и партнерство для многостороннего сотрудничества», — выводит на первый план цифровые инструменты, которые позволяют молодым людям из разных стран объединяться, обмениваться опытом и совместно решать трансграничные проблемы, — от кибербезопасности до глобального потепления;

«Расширение прав и возможностей молодежи для устойчивого будущего», — напоминает: инвестиции в молодежь — это вклад в завтрашний день. Речь не только о деньгах, но и о доверии, о передаче ответственности, о создании пространства для самостоятельного принятия решений.

Все эти темы не конкурируют, а дополняют друг друга. Они говорят об одном: участие молодежи — не декорация, а насущная необходимость. Без их энергии, свежего взгляда и бескомпромиссной честности невозможно решить ни климатический кризис, ни проблему неравенства, ни задачу мира и безопасности.

Как мы можем участвовать? Практические шаги для каждого

Международный день молодежи не просто дата в календаре. Это призыв к действию. Каждый из нас, независимо от возраста, может внести свой вклад. Вот несколько идей, как провести этот день с пользой и сделать его по-настоящему значимым.

Организуйте встречи и диалоги. Проведите семинары или вебинары по актуальным для молодежи вопросам: лидерство, психологическое здоровье, профориентация, экологическая ответственность. Пригласите представителей власти, предпринимателей, ученых — пусть они услышат запросы молодого поколения, а молодые люди получат ответы на волнующие вопросы.

Примите участие в волонтерских проектах. Устройте субботник в парке, помогите в приюте для животных, проведите мастер-класс для школьников из малообеспеченных семей. Включите молодежь в принятие решений о том, какие проекты нужны их родному району. Это развивает чувство сопричастности и ответственности.

Запустите кампанию в социальных сетях. Делитесь историями успеха молодых активистов, изобретателей, предпринимателей. Показывайте, что даже маленькое действие может стать началом больших перемен. В этом году ООН призывает также принять участие в кампании #SayUrPeace (Мир с тобой), где молодые люди рассказывают о своем видении мира и согласия.

Поддержите молодежные инициативы финансово и организационно. Если вы руководитель, преподаватель или просто неравнодушный человек, предоставьте молодым людям ресурсы — помещение для встреч, оборудование, наставничество, контакты. Создайте условия, в которых их идеи смогут превратиться в реальные проекты.

Говорите о правах молодежи. Напишите статью в местную газету, выступите на радио, привлеките внимание к проблемам доступа к образованию, дискриминации по возрасту, отсутствия представительства молодых людей в парламентах и советах. Чем больше людей узнают об этих вопросах, тем быстрее они будут решаться.

Молодежь и цели устойчивого развития (ЦУР): конкретные примеры

Особого внимания заслуживает связь Международного дня молодежи с Повесткой дня в области устойчивого развития до 2030 года. Все 17 ЦУР так или иначе затрагивают молодое поколение, и молодые люди уже сегодня реализуют проекты, приближающие нас к этим целям.

ЦУР 1 (Ликвидация нищеты): молодые социальные предприниматели создают кооперативы, обучают финансовой грамотности сверстников из уязвимых групп, запускают микрофинансовые программы.

ЦУР 4 (Качественное образование): студенты-волонтеры организуют репетиторство для детей-мигрантов, разрабатывают бесплатные образовательные платформы, выступают за реформу учебных планов, делая их более гибкими и практико-ориентированными.

ЦУР 5 (Гендерное равенство): молодые феминистки и союзники проводят кампании против домогательств, лоббируют равное представительство в политике.

ЦУР 13 (Борьба с изменением климата): климатические активисты не только выходят на улицы, но и устанавливают солнечные батареи на крышах своих школ, организуют раздельный сбор отходов, сажают деревья и ведут мониторинг выбросов в своих общинах.

Эти примеры показывают, что молодежь не ждет, пока взрослые решат проблемы. Она действует. И именно это делает ее ценным партнером для государств и бизнеса.

Роль технологий и цифровой среды

В 2026 году уже невозможно представить молодежное движение без цифровых инструментов. Смартфоны, социальные сети, мессенджеры, платформы для совместной работы все это стало естественной средой обитания для нового поколения. И эта среда несет как огромные возможности, так и новые риски.

С одной стороны, технологии позволяют молодым людям из самых удаленных уголков планеты общаться, учиться и координировать действия. Молодежные онлайн-сообщества разрабатывают проекты, собирают средства, проводят голосования и даже выстраивают международные дипломатические диалоги. С другой стороны, цифровой разрыв еще существует: около трети молодежи в мире не имеют доступа к интернету, и эта проблема особенно остра в сельских районах Африки и Азии.

В Международный день молодежи мы должны не только радоваться технологическому прогрессу, но и требовать от правительств и международных организаций обеспечения цифрового равенства. Молодые люди сами могут стать проводниками цифровой грамотности, обучая старшее поколение и своих сверстников основам кибербезопасности, критического мышления и работы с данными.

Инвестиции в молодежь — инвестиции в мир

Говоря о молодежи, нельзя обойти тему мира и безопасности. Во многих регионах мира молодые люди становятся жертвами вооруженных конфликтов, экстремизма и насильственного вербовки. И в то же время именно молодежь является двигателем миротворческих процессов.

Исследования показывают, что включение молодежи в процессы построения мира снижает риск повторного возникновения конфликтов на 30-40%. Когда молодые люди чувствуют, что их интересы учтены, что у них есть будущее, они с меньшей вероятностью берутся за оружие и с большей включаются в созидательную работу.

Поэтому 12 августа это еще и день напоминания о том, что любой конфликт можно предотвратить, если дать молодежи образование, работу и право голоса. Страны, которые инвестируют в молодежь, получают не только экономическую отдачу, но и социальную стабильность, гражданское согласие и демографический дивиденд.

Взгляд в будущее: каким будет мир, построенный молодежью?

Когда мы пытаемся представить мир через 10, 20 или 50 лет, мы видим его глазами тех, кто будет жить в нем, — сегодняшних подростков и студентов. Каким они хотят его видеть?

Прежде всего, это мир, где образование перестает быть однонаправленным потоком знаний, а становится совместным творчеством, где ученик не объект, а субъект учебного процесса. Мир, где развитие не спускается сверху, а вырастает из местных сообществ, потому что молодежь умеет слушать соседей и видеть реальные потребности. Мир, где мир — не отсутствие войны, а повседневная практика диалога, уважения и сотрудничества.

Молодые люди не ждут, пока их позовут «за стол переговоров», — они садятся за этот стол, создавая свои столы. Они запускают альтернативные медиа, организуют гражданские форумы, участвуют в муниципальных бюджетах. И этот процесс невозможно остановить, да и не нужно.

Заключение: сегодня мы выбираем молодежь, завтра молодежь выбирает нас

12 августа 2026 года, когда солнце взойдет над каждым континентом, миллионы молодых людей отметят свой день. Кто-то выйдет на субботник, кто-то проведет вебинар, кто-то запишет видеообращение к лидерам стран. Но настоящий праздник не ограничится одним днем. Он продолжается в каждом действии, в каждой идее, в каждой улыбке, которую дарит молодой человек своему товарищу, соседу, учителю.

Молодежь — не проблема, которую надо решать. Молодежь — решение, которое уже имеем. Она обладает энергией, креативностью и желанием действовать. Наша общая задача не поучать, а поддерживать; не ограничивать, а направлять; не сомневаться, а доверять.

Как сказал Нельсон Мандела: «Молодежь сегодня — это лидеры завтрашнего дня». Но, глядя на активность юношей и девушек в 2026 году, хочется добавить: они уже лидеры сегодня. И если мы дадим им возможность реализовать свой потенциал, они подарят нам будущее, о котором мы даже не смели мечтать. Давайте же в этот Международный день молодежи сделаем шаг навстречу, и не только 12 августа, а каждый день.

Инвестируйте в молодежь, слушайте молодежь, сотрудничайте с молодежью. Потому что будущее начинается сейчас, и оно в надежных руках.

С Международным днем молодежи!

Зайцев О.Н.,
кандидат военных наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Каждый год 12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, — профессиональный праздник тех, кто связан с военной авиацией, защитой воздушных рубежей страны и обеспечением безопасности российского неба. Этот день объединяет военных летчиков, штурманов, инженеров, техников, авиадиспетчеров и всех, кто посвятил свою жизнь службе в авиации. За более чем вековую историю российские Военно-воздушные силы прошли путь от первых аэропланов до сверхзвуковых истребителей пятого поколения, став одним из ключевых элементов обороноспособности страны.

Истоки: как рождалась военная авиация России

История российской военной авиации уходит корнями в начало XX века.

Отправной точкой принято считать 12 августа (30 июля по старому стилю) 1912 года, когда император Николай II подписал приказ по военному ведомству. Согласно этому документу, все вопросы организации военного воздухоплавания и авиации были сосредоточены в Воздухоплавательной части Главного управления Генерального штаба. Именно генерал-майор М.И. Шишкевич взял под свое управление все подразделения в организованной к тому времени Воздухоплавательной части Генерального штаба.

К этому моменту Императорский военно-воздушный флот России, созданный в 1910 году, уже активно осваивал небо. Однако именно приказ 1912 года стал первым шагом к созданию централизованной системы управления военной авиацией. Самолеты вскоре были отделены от аэростатов и дирижаблей, и начался новый этап в развитии отечественной военной авиации.

К началу Первой мировой войны в составе воздушного флота России насчитывалось 39 авиаотрядов и более 250 самолетов. В 1913 году российская авиация была окончательно отделена от воздухоплавания.

Русские летчики проявили себя в боях, закладывая боевые традиции будущих поколений. Именно в этот период российский пилот Петр Николаевич Нестеров, прославившийся фигурой высшего пилотажа «мертвая петля», первым в мире совершил воздушный таран. Появился и первенец стратегической авиации «Илья Муромец» Игоря Сикорского, положивший начало развитию дальней авиации.

Советский период: становление и расцвет

После революции 1917 года на смену Императорскому военно-воздушному флоту пришел Рабоче-крестьянский Красный воздушный флот, позже преобразованный в Военно-воздушные силы РККА.

В 1930-е годы Военно-воздушные силы стали важной частью советских Вооруженных сил. В 1931 году И.В. Сталин лично взял шефство над авиацией. Именно в этот период появился первый профессиональный праздник, посвященный летчикам. В 1932 году утвердили День Воздушного флота, назначив его на 18 августа. Первое празднование прошло 18 августа 1933 года в Москве, на Центральном аэродроме имени М.В. Фрунзе на территории Ходынского поля. В ходе праздника были показаны образцы советской авиационной техники, прошел массовый парашютный десант и демонстрация дирижаблей.

В 1935 году зародилась наиболее яркая традиция Дня воздушного флота — авиационные парады, которые проводились в Тушино, Жуковском, Монино и других районах, связанных с авиацией.

Советские авиаконструкторы — Н.Н. Поликарпов, А.Н. Туполев, П.О. Сухой, А.С. Яковлев, С.А. Лавочкин, С.В. Ильюшин, В.М. Петляков, А.И. Микоян и М.И. Гуревич создали знаменитые конструкторские бюро, за разработками которых охотились мировые спецслужбы.

Их труд позволил Советскому Союзу выдерживать конкуренцию в мире и находиться в «авангарде» мирового авиастроения.

В 1972 году дату празднования Дня воздушного флота перенесли с 18 августа на третье воскресенье августа. Эта традиция сохранялась долгие годы.

Учреждение Дня ВВС России

После распада Советского Союза Россия приступила к строительству собственных Военно-воздушных сил. В 1992 году начался этот процесс, а к 1 января 1999 года был сформирован новый вид Вооруженных Сил — Военно-воздушные силы, в котором были объединены два самостоятельных вида: Военно-воздушные силы и Войска противовоздушной обороны (ПВО).

До 1997 года военные летчики не имели собственного праздника и отмечали вместе с гражданскими авиаторами День Воздушного флота. Ситуация изменилась, когда в 1997 году указом президента России Бориса Ельцина 12 августа было объявлено Днем Военно-воздушных сил России. Изначально его отмечали вместе с Днем воздушного флота — в третье воскресенье августа.

Окончательно праздник был закреплен указом президента Владимира Путина от 31 мая 2006 года «Об установлении профессиональных праздников и памятных дней в Вооруженных Силах Российской Федерации».

С этого момента День Военно-воздушных сил получил статус памятного дня и постоянную дату — 12 августа. В 2006 году праздники разделили: День ВВС стали отмечать 12 августа, а День воздушного флота — 17 августа.

В 2015 году произошло объединение Военно-воздушных сил и Войск воздушно-космической обороны в Воздушно-космические силы (ВКС). С этого времени праздник 12 августа также отмечается как День Воздушно-космических сил, что подчеркивает преемственность и исторические традиции.

Традиции празднования

День Военно-воздушных сил — праздник с традициями, которые складывались десятилетиями. По всей России проходят торжественные построения, на которых отличившимся на службе вручают почетные награды и присваивают внеочередные звания.

Неотъемлемая часть праздника — показательные выступления военных оркестров, учебные полеты и демонстрации авиационной техники. В крупных городах, где дислоцируются базы Военно-воздушных сил, проходят массовые праздничные мероприятия, организуются экскурсии для гражданских лиц. Традиционно проводятся авиафестивали, воздушные парады и выставки, где можно увидеть как современные боевые машины, так и раритетные самолеты.

Особое внимание в этот день уделяется встречам с ветеранами авиации. Молодое поколение летчиков отдает дань уважения тем, кто стоял у истоков отечественной военной авиации и защищал небо Родины в годы Великой Отечественной войны и других вооруженных конфликтов.

В День ВВС принято поздравлять не только действующих военнослужащих, но и тех, кто завершил службу, а также инженерно-технический состав, без которого невозможно обеспечить боеготовность авиационной техники. Поздравления звучат в адрес летчиков, штурманов, бортинженеров, техников и всех, кто связан с военной авиацией.

Современные Военно-воздушные силы России

Сегодня Военно-воздушные силы — высокоманевренный и мобильный род войск в составе Воздушно-космических сил.

По своему предназначению ВВС подразделяются на дальнюю, военно-транспортную, оперативно-тактическую и армейскую авиацию.

По решаемым задачам выделяют бомбардировочную, штурмовую, истребительную, разведывательную, транспортную и специальную авиацию.

В состав ВВС входят командования дальней и военно-транспортной авиации, авиация армий военно-воздушных сил и противовоздушной обороны, авиационные дивизии, бригады армейской авиации, авиационные полки и отдельные авиационные эскадрильи.

Основные задачи современных ВВС:

— отражение агрессии в воздушном пространстве и защита от ударов с воздуха наземных и надводных объектов;

— поражение противника и авиационная поддержка боевых действий других видов и родов войск;

— охрана государственной границы в воздушном пространстве;

— десантирование воздушного десанта и перевозка войск, вооружения и военной техники;

— воздушное патрулирование;

— участие в ликвидации последствий стихийных бедствий, включая тушение крупных лесных пожаров и эвакуацию пострадавших.

В настоящее время происходит активное обновление самолетного парка. На смену самолетам четвертого поколения приходят самолеты пятого поколения, активно развивается беспилотная авиация. Истребитель Су-57 — единственный в мире самолет пятого поколения, доказавший в боевых условиях эффективность противодействия западным комплексам ПВО.

Армейская авиация также получает современные вертолеты Ка-52М, Ми-28НМ, транспортные Ми-26Т2В и различные модификации Ми-8.

Военно-транспортная авиация пополняется новыми тяжелыми самолетами Ил-76МД-90А.

День Военно-воздушных сил России — не просто профессиональный праздник, а день памяти о героическом прошлом и символ уверенности в будущем. Российская военная авиация по праву является гордостью не только причастных к ней людей, но и всех граждан России. За более чем вековую историю Военно-воздушные силы прошли путь от первых аэропланов до сверхзвуковых истребителей пятого поколения. В условиях современных вызовов летчики, штурманы, офицеры штаба, инженерно-технический состав и военнослужащие подразделений обеспечения решают боевые задачи, зачастую на пределе человеческих возможностей.

12 августа мы отдаем дань уважения тем, кто стоит на страже воздушных рубежей Родины и обеспечивает безопасность страны. Пусть небо над Россией всегда будет мирным и чистым, а летчики возвращаются на родные аэродромы.

С Днем Военно-воздушных сил!

Зайцев О.Н.,
кандидат военных наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

9 августа в России отмечается, как День воинской славы на государственном уровне, с 1995 года, когда был принят Федеральный закон «О днях воинской славы и памятных датах России».

В этот день чествуют победу русского флота в сражении у мыса Гангут, которое является сражением, определившими судьбу страны.

Именно в этот день 1714 года, молодой российский флот впервые в своей истории одолел противника в открытом морском бою. Гангут — тот момент, когда Россия окончательно превратилась в морскую державу, а её присутствие на Балтике стало неоспоримым военным фактом. До этого момента Россия не имела ни регулярного военно-морского флота, ни опыта крупных морских сражений.

Для самого Петра I эта победа стояла в одном ряду с Полтавой. Он прямо говорил об этом, и не без оснований: если под Полтавой была сломлена сухопутная мощь Карла XII, то Гангут показал, что Россия способна воевать на море и побеждать. Для страны, которая всего за несколько лет до этого не имела ни одного боевого корабля на Балтике, результат был поистине ошеломляющим.

         Рассмотрим историческую ретроспективу этого знаменательного сражения. Северная война началась в 1700 году и к её середине приобрела характер, который мало кто предвидел в начале. Швеция Карла XII считалась тогда одной из сильнейших держав Европы, а Россия — отсталым московским царством, едва способным выставить боеспособную армию. Первые годы войны подтвердили эти предположения: разгром под Нарвой в 1700 году обнажил слабость русских войск и поставил под сомнение состоятельность петровских реформ.

Однако Карл XII допустил стратегическую ошибку. Вместо того чтобы продолжить военные действия с Россией, он повернул основные силы против Польши и Саксонии и потратил на это несколько лет.

За это время российский император Петр I успел перестроить армию, организовать производство артиллерии и заложить первые корабли на Балтике. Полтавское сражение 1709 года поставило точку в сухопутном противостоянии: шведская армия была уничтожена, сам Карл бежал в Османскую империю. Однако война на море продолжилась. Шведский флот оставался грозной силой, а Финляндия, часть шведской короны, превращалась в плацдарм для возможного реванша. Балтийское море по-прежнему контролировали шведы, и без господства на воде любые успехи на суше оставались уязвимыми.

В 1713-1714 годах русские войска провели успешную кампанию в Финляндии. Хельсингфорс, Або, Таммерфорс — один за другим падали финские города.

Фельдмаршал Борис Петрович Шереметев командовал сухопутными силами, а общее руководство всей операцией осуществлял генерал-адмирал Фёдор Матвеевич Апраксин. К лету 1714 года русские войска вышли к полуострову Гангут — узкому мысу на южном побережье Финляндии, через который пролегал единственный морской путь на запад вдоль берега.

Задача русского галерного флота состояла в том, чтобы перебросить к Або провиант и подкрепления. Путь преграждала шведская эскадра. Именно здесь и развернулись события, вошедшие в историю как Гангутское сражение.

Русский галерный флот, вышедший к Гангуту летом 1714 года, насчитывал около 99 галер и скампавей. Номинальным командующим числился генерал-адмирал Ф.М. Апраксин, но фактически к месту событий прибыл сам Петр I — под именем шаутбенахта (контр-адмирала) Петра Михайлова. Это была его привычная манера: формально уступая первенство подчинённым, он всегда оказывался там, где принимались решения.

Шведской эскадрой командовал вице-адмирал Густав Ватранг. Под его началом находилось 15 линейных кораблей, 3 фрегата и несколько более мелких судов. Это была серьёзная сила — парусный флот с тяжёлой артиллерией, способный расстрелять любую гребную флотилию на открытой воде.

Г. Ватранг занял позицию у мыса Гангут, перекрыв прибрежный фарватер. Отдельным отрядом командовал контр-адмирал Нильс Эреншельд, задача которого состояла в том, чтобы блокировать возможные попытки русских обойти позиции Г. Ватранга с севера через Рилакс-фьорд. Именно отряд Н. Эреншельда стал главной мишенью в финальной фазе сражения. В его составе находились фрегат «Элефант», три галеры — «Эрн», «Трана» и «Гевалья», и шесть шхерботов.

Поскольку соотношение сил выглядело не в пользу русских, ведь по числу орудий шведы многократно превосходили галерный флот, то Петр I сделал ставку не на артиллерийскую мощь, а на манёвр, неожиданность и особенности рельефа. В ходе разведки Петр I осмотрел перешеек Гангутского полуострова и убедился: здесь всего около двух километров суши. Это позволило принять решение проложить бревенчатый настил, чтобы перетащить галеры через перешеек и выйти прямо в тыл шведской эскадры.

Узнав о тактических действиях русских, Г. Ватранг разделил флот: отряд Н. Эреншёльда пошёл к северному берегу полуострова, другой отряд — к Твермине, чтобы прикрыть фланги. Именно это разделение сил стало роковой ошибкой шведского командующего.

26 июля (6 августа по новому стилю) сменилась погода, установился штиль, и парусные корабли Г. Ватранга потеряли возможность маневрировать — без ветра они стояли как вкопанные. Петр I воспользовался этим мгновенно. Авангард галерного флота под командованием командора Матвея Змаевича прошёл мимо неподвижных шведских кораблей, держась близко к берегу. Шведы открыли огонь, но расстояние было слишком велико и галеры проскользнули.

На следующий день, 27 июля (7 августа) 1714 года, прошёл и основной отряд. Г. Ватранг попытался перестроиться, но поздно. К этому моменту русские галеры уже находились в Рилакс-фьорде, отрезав отряд Н. Эреншёльда от основных сил.

Н. Эреншёльд выстроил корабли в линию поперек фьорда. Фрегат «Элефант» занял центр. Позиция была грамотная — атаковать в лоб означало идти под сосредоточенный огонь нескольких судов. Первые две атаки русских галер были отбиты с большими потерями. Плотный шведский огонь косил людей на вёслах. Но после третьей атаки, когда галеры вплотную сошлись с кораблями Н. Эреншёльда, исход был предрешён. На абордаж пошли одновременно с нескольких сторон. Ни один парусный корабль не может развернуть орудия на 360 градусов сразу. Шведы отбивались, но устоять против двух десятков галер одновременно не могли.

«Элефант» был взят после жёсткого рукопашного боя. Сам Н. Эреншёльд дрался до конца — его нашли раненым среди разгромленной команды. Он был взят в плен лично Петром I. Вместе с «Элефантом» были захвачены фрегаты «Эрн» и «Трана», а также несколько шхерботов. Итого — 10 судов и около 1000 пленных, в том числе все офицеры.

Потери русских оказались ощутимыми: 124 убитых и более 340 раненых. Но бой был выигран. Г. Ватранг с остатками эскадры отступил. Путь на Або был открыт. Петр I не скрывал торжества.

По возвращении в Петербург он устроил триумфальную процессию — пленные шведские офицеры шли через Троицкую площадь, народ встречал победителей с пушечными салютами. Петр I сам провёл Н. Эреншёльда перед собравшейся толпой. Для него это было не просто военным успехом — это было подтверждением правильности его реформ.

Сравнение с Полтавой, которое Петр I произносил вслух, не было риторикой. Полтава уничтожила лучшую шведскую армию. Гангут доказал, что Россия вышла в Балтийское море и уходить не намерена. Это меняло расстановку сил в регионе. Швеция ещё держалась, война продолжалась до 1721 года, но стратегическая инициатива окончательно перешла к России.

С военно-тактической точки зрения Гангут обнажил несколько важных уроков. Галерный флот оказался идеальным инструментом для действий в финских шхерах — там, где парусные линейные корабли теряли свои преимущества. Петр I понял это раньше противника и выстроил флотилию именно под задачи балтийского театра военных действий. Ложный манёвр с переволокой, спровоцировавший Г. Ватранга на раздробление сил, стал классическим примером оперативного обмана.

Политические последствия победы были не менее весомыми. Швеция лишилась монополии на Балтику не только де-факто, но и в глазах других европейских держав. Россия впервые выступила как морская держава, способная проецировать силу на море. Это обстоятельство меняло её место в европейской дипломатии. Уже в ходе войны обозначился интерес Англии, Дании, Пруссии к новому игроку на балтийской арене.

Победа при Гангуте имела значение и для внутренней политики. Она укрепила авторитет Петр I как реформатора и военного руководителя. Флот, который ещё двадцать лет назад существовал только в планах, теперь одерживал победы над одним из лучших флотов Европы. Для тех, кто сомневался в необходимости петровских преобразований, это был весомый аргумент.

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Сергеенкова Н.А.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

13 августа 2026 года исполняется 115 лет со дня рождения Алексея Ивановича Радзиевского — советского военачальника, генерала армии, Героя Советского Союза, участника Великой Отечественной войны и одного из представителей поколения командиров, прошедших путь от Гражданской войны и довоенного строительства Красной армии до руководящих должностей в Вооруженных силах СССР. Его биография отражает историю становления советского военного искусства, развитие танковых и общевойсковых операций, а также огромную роль штабной культуры в победах Красной армии.

Алексей Иванович Радзиевский родился 13 августа 1911 года в городе Умань Киевской губернии. Его юность пришлась на годы больших социальных перемен, когда страна создавала новую систему образования, промышленности и вооруженных сил. В Красную армию он вступил в конце 1920-х годов и вскоре связал свою жизнь с военной службой. Получив профессиональное военное образование, А.И. Радзиевский прошел путь молодого командира, осваивая тактику, управление подразделениями и основы штабной работы.

В довоенные годы Красная армия активно менялась. Развитие механизированных войск, артиллерии, авиации и средств связи требовало от командиров новых знаний. А.И. Радзиевский получил подготовку, позволившую ему не только командовать, но и грамотно работать в штабах. Это оказалось особенно важным в годы Великой Отечественной войны, когда успех крупных операций зависел от планирования, взаимодействия родов войск, своевременного подвоза топлива и боеприпасов, разведки и точного управления частями.

С началом Великой Отечественной войны Алексей Иванович Радзиевский оказался в числе офицеров, на которых легла тяжелая ответственность за организацию сопротивления врагу. Начальный период войны был крайне сложным: советские войска отступали, испытывали нехватку связи, транспорта, подготовленных штабов и времени для принятия решений. В этих условиях формировались качества будущих крупных военачальников — выдержка, способность быстро оценивать обстановку, умение организовать бой и сохранить управление войсками.

Одной из важнейших страниц биографии Алексея Ивановича Радзиевского стала его служба в танковых армиях. Он занимал штабные должности, в том числе был начальником штаба 2-й танковой армии, затем 2-й гвардейской танковой армии. Танковые армии являлись мощнейшим средством оперативного маневра. Их вводили в прорыв для развития успеха, окружения противника, захвата узлов дорог, переправ и крупных населенных пунктов. Управление такими объединениями требовало исключительной организованности и точности, поскольку танковые части зависели от топлива, ремонта, инженерного обеспечения и взаимодействия с авиацией.

А.И. Радзиевский участвовал в крупных операциях Великой Отечественной войны, включая наступательные действия на Украине, в Белоруссии, Польше и Германии. Особенно значимой была роль танковых соединений в операциях 1944-1945 годов, когда Красная армия достигла высокого уровня оперативного искусства. Танковые армии прорывались на десятки и сотни километров, рассекали оборону противника, выходили к важным коммуникациям и обеспечивали быстрое продвижение фронтов. В таких условиях штаб армии становился «мозгом» операции, а начальник штаба отвечал за координацию множества элементов боевой работы.

В годы войны А.И. Радзиевский проявил себя как талантливый штабной командир и организатор. Его деятельность была связана не только с разработкой планов, но и с их практическим осуществлением: уточнением задач соединениям, организацией разведки, контролем за перегруппировками, обеспечением связи и взаимодействия. Именно такая работа часто оставалась менее заметной, чем действия командующих на переднем крае, но без нее невозможны крупные победы. За заслуги в годы войны Алексей Иванович Радзиевский был награжден многими орденами, а его боевой путь отражен в архивных документах Министерства обороны.

После Победы Радзиевский А.И. продолжил службу в Вооруженных силах. Послевоенный период стал временем анализа огромного боевого опыта и перехода армии к новым условиям. Появление ядерного оружия, развитие ракетной техники, реактивной авиации и средств связи изменили представления о будущей войне. Однако опыт крупных наступательных операций, глубокого маневра, взаимодействия танков, артиллерии и авиации оставался важнейшей основой военной науки. А.И. Радзиевский занимал высокие командные и научно-педагогические должности, участвовал в подготовке командных кадров и в развитии теории оперативного искусства.

Важной частью его послевоенной деятельности стала работа в системе высшего военного образования. А.И. Радзиевский был связан с Военной академией Генерального штаба, где готовились высшие командные кадры страны. Он внес вклад в изучение опыта Великой Отечественной войны, в разработку вопросов применения танковых армий и общевойсковых объединений в современных операциях. Его труды и лекции помогали новым поколениям офицеров понимать логику больших сражений, значение управления, маневра и взаимодействия родов войск.

В 1972 году Алексею Ивановичу Радзиевскому было присвоено воинское звание генерала армии. Это стало признанием его заслуг как военачальника, ученого и педагога. В 1978 году он был удостоен звания Героя Советского Союза. Высшая награда страны подчеркнула его вклад в укрепление обороноспособности государства, подготовку кадров и развитие военной науки.

Алексей Иванович Радзиевский умер 30 августа 1979 года. Его имя осталось в истории советских Вооруженных сил как имя крупного военачальника и военного мыслителя. Он принадлежал к числу командиров, которые не только участвовали в войне, но и сумели осмыслить ее уроки, передать опыт последующим поколениям и внести вклад в развитие военного образования.

115-летие со дня рождения Алексея Ивановича Радзиевского — значимая памятная дата отечественной военной истории. Его жизнь была связана с армией, штабной работой и военной наукой. Он прошел путь от молодого командира до генерала армии и Героя Советского Союза, внес вклад в победу над нацизмом и в послевоенное развитие Вооруженных сил СССР. Память о нем важна как напоминание о роли знаний и организаторского таланта в военном деле.

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Сергеенкова Н.А.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

15 августа 2026 года исполняется 80 лет со дня формирования первой ракетной воинской части в составе Вооруженных сил СССР — бригады особого назначения под командованием генерал-майора Александра Федоровича Тверецкого. Она была создана в 1946 году на базе гвардейского минометного полка и стала важнейшим шагом на пути становления ракетных войск. Эта дата имеет большое значение для истории армии, науки и оборонной промышленности, так как именно с таких первых частей началось практическое освоение ракетного оружия, впоследствии ставшего основой стратегической мощи государства.

Появление ракетных частей после Великой Отечественной войны было результатом развития военной техники. В годы войны реактивная артиллерия уже доказала свою эффективность. Советские боевые машины БМ-13, известные как «Катюша», стали символом мощного залпового огня и широко применялись на фронтах. Однако реактивная артиллерия военного времени еще не была ракетным оружием в современном понимании. После 1945 года на первый план вышли управляемые и баллистические ракеты, способные поражать цели на больших расстояниях. Их развитие требовало создания специальных воинских частей, новых методов подготовки, технического обслуживания и боевого применения.

Важным фактором стало изучение немецкого опыта. В конце войны советские специалисты получили доступ к образцам немецкой ракетной техники, прежде всего, баллистической ракеты ФАУ-2. Эта ракета показала, что дальнобойное ракетное оружие стало реальностью и может изменить характер будущих войн. Для СССР было необходимо не только изучить трофейные образцы, но и создать собственную систему разработки, испытаний, производства и эксплуатации ракет. Поэтому в 1946 году в стране были приняты организационные решения, направленные на развитие ракетной техники и подготовку военных кадров.

15 августа 1946 года на базе гвардейского минометного полка была сформирована бригада особого назначения Резерва Верховного Главнокомандования. Командиром бригады стал генерал-майор артиллерии Александр Федорович Тверецкий. Выбор базы для формирования был не случайным: гвардейские минометные части имели опыт обращения с реактивными системами, дисциплинированный личный состав и традиции боевого применения нового оружия. Однако задачи новой бригады были гораздо сложнее, чем у частей реактивной артиллерии времен войны.

Бригада особого назначения должна была освоить баллистические ракеты, изучить их устройство, порядок подготовки к пуску, транспортировку, заправку, установку на стартовую позицию и управление пуском. Это требовало подготовки специалистов нового типа. Если артиллеристу традиционно было важно знать орудие, снаряд, расчет углов наведения и правила стрельбы, то ракетчику требовались знания в области двигателей, топлива, автоматики, электротехники, гироскопических приборов и баллистики. Так в армии начала формироваться новая техническая культура.

Генерал-майор Александр Федорович Тверецкий сыграл важную роль в организации первой ракетной части. Он был опытным военачальником, прошедшим школу артиллерии и Великой Отечественной войны. Перед ним стояла непростая задача: создать подразделение, для которого еще не существовало устоявшихся уставов, методик обучения и полноценной материальной базы. Необходимо было организовать взаимодействие с учеными, конструкторами, промышленностью и испытательными полигонами. Именно такая связь армии и науки стала характерной чертой дальнейшего развития ракетных войск.

Первые годы существования бригады были связаны с изучением, испытаниями и освоением ракетной техники. Большое значение имел полигон Капустин Яр, созданный в 1946 году как центр испытаний баллистических ракет. В октябре 1947 года там был произведен первый в СССР пуск ракеты А-4, созданной на основе немецкой ФАУ-2. Участие военных специалистов в таких пусках позволяло на практике отрабатывать весь цикл подготовки ракеты — от доставки и сборки до старта и анализа результатов.

Создание первой ракетной воинской части стало началом процесса, который привел к формированию ракетных соединений оперативного и стратегического назначения. В 1950-е годы в СССР появились собственные баллистические ракеты, способные нести различные боевые части и поражать цели на все больших дальностях. Развитие ракетной техники шло стремительно: от первых опытных образцов до межконтинентальных баллистических ракет. В 1959 году были созданы Ракетные войска стратегического назначения — самостоятельный вид Вооруженных сил, ставший основой ядерного сдерживания страны.

Историческое значение бригады особого назначения заключается в том, что она стала практической школой для первых советских ракетчиков. Здесь отрабатывались вопросы организации службы, технического обслуживания, подготовки пусков, безопасности, хранения компонентов топлива и взаимодействия расчетов. Опыт этой части использовался при создании последующих ракетных частей и соединений. Бригада особого назначения стала мостом между реактивной артиллерией Великой Отечественной войны и ракетными войсками ядерной эпохи. Если «Катюши» были оружием поля боя и предназначались для нанесения мощного залпового удара по площадным целям, то баллистические ракеты открывали путь к поражению объектов в глубоком тылу противника. Это требовало новых взглядов на стратегию, оперативное искусство, разведку, управление и материально-техническое обеспечение войск. Поэтому значение первой ракетной части выходило за рамки одного соединения.

Большую роль в становлении ракетных частей сыграли специалисты промышленности и науки. Военные ракетчики работали в контакте с конструкторами, инженерами, испытателями и представителями научно-исследовательских институтов. Среди ключевых направлений были создание ракетных двигателей, систем управления, стартового оборудования, средств транспортировки и заправки. Первые пуски сопровождались техническими трудностями, но именно они позволяли накапливать опыт, без которого невозможно было бы перейти к серийному производству и массовому развертыванию ракетного оружия.

Особое значение имела подготовка кадров. Для ракетных частей требовались офицеры и солдаты, способные работать со сложной техникой, соблюдать строгую последовательность операций и понимать ответственность за безопасность. Ошибка при подготовке ракеты могла привести к аварии, поэтому дисциплина, техническая грамотность и слаженность расчетов становились важнейшими качествами ракетчиков. Постепенно в Вооруженных силах СССР сложилась собственная школа подготовки специалистов ракетного профиля, затем появились специализированные военные училища и академии.

Формирование бригады особого назначения стало одним из первых организационных шагов в создании ракетно-ядерного щита страны. Уже через несколько лет советская ракетная техника сделала огромный рывок. Были созданы ракеты Р-1, Р-2, Р-5, межконтинентальная ракета Р-7, ставшая не только военным, но и космическим достижением: именно на ее основе был запущен первый искусственный спутник Земли в 1957 году и первый человек в космос в 1961 году.

Таким образом, ранние военные ракетные части были связаны не только с обороной, но и с будущими успехами отечественной космонавтики. 15 августа 1946 года можно рассматривать как одну из дат рождения практического ракетного дела в армии. В этот день началось формирование воинской структуры, которая первой должна была не изучать ракеты теоретически, а реально готовить их к применению. Именно такие части превращали научные разработки и конструкторские проекты в боевую силу. Они проверяли, насколько техника удобна для войск, какие требования нужно предъявлять к эксплуатации, какие изменения необходимы в уставах, снабжении и системе командования.

Юбилейная дата — 80-летие со дня формирования первой ракетной воинской части в составе Вооруженных сил СССР, напоминает о преемственности поколений. От первых ракетчиков, осваивавших технику в условиях неопределенности, путь ведет к современным Ракетным войскам стратегического назначения, оснащенным высокотехнологичными комплексами стационарного и мобильного базирования. Современные ракетные войска выполняют задачу стратегического сдерживания, обеспечивая безопасность государства.

80-летие формирования первой ракетной воинской части в составе Вооруженных сил СССР — значимая памятная дата отечественной военной истории. Бригада особого назначения стала началом практического освоения баллистических ракет в армии. Она заложила основы подготовки ракетчиков, организации пусков, взаимодействия военных с наукой и промышленностью. Ее опыт стал фундаментом для создания ракетных соединений и Ракетных войск стратегического назначения.

Седнев В.А.,
доктор технических наук, профессор,
профессор кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Масалева М.В.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации

Сергеенкова Н.А.,
кандидат технических наук, доцент,
доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности»
Финансового университета при Правительстве Российской Федерации